Tutkimukset Valtakunnallisten ohjelmien seuranta
Valtakunnallisten ohjelmien seuranta
Likes toteuttaa valtakunnallisen Liikkuva koulu ‑ohjelmakokonaisuuden seurantaa ja tekee ohjelmiin liittyvää tutkimusta. Likes arvioi toiminnan kehittymistä kunnissa, kouluissa, toisen asteen oppilaitoksissa, korkeakouluissa ja varhaiskasvatusyksiköissä. Ohjelmien seuranta antaa ajantasaisen, tietoon perustuvan kuvan ohjelmien etenemisestä ja liikkumisen edellytysten tilasta. Tietoa hyödynnetään myös toimenpiteiden vaikutusten arvioinnissa ja ohjelmien kehittämisessä.
Valtakunnallisten ohjelmien seuranta
Aktiivisempi toimintakulttuuri
Ohjelmien tavoitteena on aktiivinen toimintakulttuuri varhaiskasvatuksessa, perusopetuksessa, oppilaitoksissa ja työelämässä. Toimintakulttuurin muutosta seurataan ja arvioidaan Nykytilan arviointi -työkalun avulla. Lisäksi tehdään tutkimusta liikunnan ja liikkumisen olosuhteiden tilanteesta, kuntien toiminnasta sekä henkilöstön näkemyksistä, toimintatavoista ja hyvinvoinnista.
Aktiivisempi toimintakulttuuri
Nykytilan arviointi
Likesissä on kehitetty Nykytilan arviointi -työkalu varhaiskasvatukseen, perusopetukseen, toisen asteen oppilaitoksiin ja korkeakouluihin.
Osallisuus
Oppilaiden osallisuuden vahvistaminen on keskeinen teema lasten ja nuorten ohjelmissa. Osana Liikkuva koulu -seurantaa on meneillään väitöstutkimus, jossa tarkastellaan yläkoululaisten sosiaalista asemaa kouluyhteisössä ja sen yhteyttä liikkumiseen koulussa ja vapaa-ajalla. Lisäksi arvioidaan varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja oppilaitosten henkilöstön osallisuutta.
Työ- ja toimintakyky
Liikunta ja liikkuminen ovat keskeisessä roolissa opiskelijoiden työ- ja toimintakyvyssä opiskeluaikana ja työelämässä. Ratkaisuja opiskelijoiden liikkumisen ja opiskelukyvyn lisäämiseen on haettu Liikkuva opiskelu -ohjelmassa.