Tutkimukset Hyvinvointi ja oppiminen Hyvinvointia lukioon

Hyvinvointia lukioon

Hyvinvointia lukioon -kehittämishankkeen (2019–2022) tavoitteena on edistää opiskelijoiden taitoja huolehtia omasta jaksamisestaan riittävän unen, liikunnan ja mielen hyvinvoinnin avulla.

Lukioikäisten opiskelijoiden jaksaminen, mieliala sekä puutteet liikunnan ja unen määrästä ovat nousseet huolen aiheiksi viime vuosina. Hyvinvointi on usein monen tekijän summa, joka koostuu useista erilaisista käyttäytymisen valinnoista ja teoista. Hyvinvointitaidot ovat nousseet myös lukion uudessa opetussuunnitelmassa keskiöön ja näiden vahvistamiseksi tarvitaan uudenlaisia keinoja ja pysyviä rakenteita. Kokeiluhankkeen tavoitteena on luoda pysyvä rakenne opiskelijoiden hyvinvoinnin tukemiseksi varhaisen puuttumisen mukaisesti.

Hankkeen toimintamalli perustuu opiskelijoiden vertaiseen yhteistyöhön opettajien ja opiskeluterveydenhuollon ammattilaisten kanssa. Hankkeessa on kehitetty hyvinvointitutor-koulutusta ja toimintatapaa, jossa tuetaan opiskelijoiden tarpeista lähteviä hyvinvoinnin edistämistoimia ja -tekoja. Hankkeen toiminta kytkeytyy yhteisöllisen hyvinvointityön edistämiseen sekä oppilaitoksen avoimen ja myönteisen ilmapiirin kehittämiseen.

Hyvinvointitutor-koulutus

Hyvinvointitutor-koulutus ja hyvinvointiryhmän toimintamalli pyrkivät vastaamaan yllä esitettyihin tarpeisiin tarjoamalla pysyvän ja säännöllisen rakenteen oppilaitoksen hyvinvointia edistävän toimintakulttuurin luomiseksi. Hyvinvointitutor-koulutuksen tavoitteena on vertaistoiminnan avulla edistää opiskelijoiden hyvinvointia ja oppilaitoksen hyvää ilmapiiriä.

Koulutus on suunnattu oppilaitosten henkilöstölle – opettajille ja opiskeluterveydenhuollon ammattilaisille (esim. koulupsykologit, terveydenhoitajat, kuraattorit), jotka vastaavat tutortoiminnasta ja edistävät hyvinvointia luontevana osana omaa työtään.

Koulutuksessa saadaan valmiudet hyvinvointitutoreiden kouluttamiseksi omassa oppilaitoksessa. Koulutuksen tueksi osallistujat saavat Kouluttajan käsikirjan ja mahdollisuuden osallistua myöhemmin lukuvuoden aikana ryhmätyönohjaukseen, jolla tuetaan hyvinvointitutortoiminnan käynnistymistä omassa oppilaitoksessa.

Hyvinvointitutor-koulutusta ja hyvinvointiryhmän toimintamallia on kehitetty ja testattu osana Hyvinvointia lukioon -hanketta. Viimeisenä vaiheena on uuden koulutuksen levittäminen ja juurruttaminen käytäntöön valtakunnallisten ja maksuttomien koulutusten avulla.

Suomenkieliset hyvinvointitutor-koulutukset pidettiin Teamsin välityksellä elokuussa 2021. Keväällä 2022 on tarkoituksena tarjota lisäksi kaksi ruotsinkielistä koulutusta sekä yksi koulutus ammattiopistossa työskenteleville ammattilaisille.

Hanketta rahoittaa opetus- ja kulttuuriministeriö.

Koulutusta ammattioppilaitoksissa työskenteleville opettajille ja muille ammattilaisille

Hyvinvointia vertaistoiminnan avulla

Hyvinvointitutor-koulutus ja hyvinvointiryhmän toimintamalli tarjoaa pysyvän ja säännöllisen rakenteen oppilaitoksen hyvinvointia edistävän toimintakulttuurin luomiseksi. Hyvinvointitutor-koulutuksen tavoitteena on vertaistoiminnan avulla edistää opiskelijoiden hyvinvointi ja oppilaitoksen hyvää ilmapiiriä. Koulutusta on kehitetty lukiomaailmassa ja nyt ideaa laajennetaan myös ammattioppilaitosten suuntaan.

Helmikuussa käynnistyvä koulutus on suunnattu ammattiopistoissa työskentelevälle henkilöstölle – opettajille ja muille opiskeluterveydenhuollon ammattilaisille, jotka vastaavat tutor-toiminnasta ja omassa työssään edistävät hyvinvointia luontevana osana omaa työtään. Koulutuksen kohderyhmänä ovat tutor-toiminnasta vastaavat opettajat, koulupsykologit, terveydenhoitajat ja kuraattorit. Koulutuksessa saadaan valmiudet hyvinvointitutoreiden kouluttamiseksi omassa oppilaitoksessa. Koulutuksen tueksi osallistujat saavat kouluttajan käsikirjan ja mahdollisuuden osallistua myöhemmin lukuvuoden aikana ryhmätyönohjaukseen, jolla tuetaan hyvinvointitutor-toiminnan käynnistymistä omassa oppilaitoksessa.

Hyvinvointitutor-koulutusta ja hyvinvointiryhmän toimintamallia on kehitetty ja testattu osana Likesin Hyvinvointia lukioon -hanketta (2019–2022), jonka viimeisenä vaiheena on uuden koulutuksen levittäminen ja juurruttaminen käytäntöön valtakunnallisten ja maksuttomien koulutusten avulla. Hanketta rahoittaa opetus- ja kulttuuriministeriö (OKM).

Ammattioppilaitoksille suunnattu koulutus järjestetään 3.2.2022 klo 9.00–15.00 etäkoulutuksena Teams-sovelluksen avulla. Koulutus on ilmainen osallistujille. Koulutus on luonteeltaan vuorovaikutteinen ja sisältää osallistavia harjoituksia, keskusteluita ja tehtäviä. Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy 31.12.2021

Ilmoittaudu koulutukseen

Lisätietoa ja kyselyt: Anu Kangasniemi, terveyden edistämisen asiantuntija anu.kangasniemi@likes.fi

Hankkeen aikajana

2019: Hankkeen toimenpiteitä pilotoidaan yhdessä lukiossa Keski-Suomessa, ja hyvinvointitutor-koulutusta kehitetään ja testataan.
2020: Hanke laajenee kahteen muuhun lukioon Pirkanmaalle ja Pohjois-Savoon. Hankkeessa testataan ensimmäistä kertaa kouluttajan koulutusmallia. Koulutukseen osallistuu oppilaitoksen hyvinvointityöstä vastaavat opettajat ja muut ammattilaiset, jotka vievät hyvinvointitutor-koulutusta eteenpäin omille opiskelijoilleen.
2021: Hankkeen toimintamallien levittämistä jatketaan valtakunnallisten kouluttajan koulutusten kautta eteenpäin. Elokuussa hyvinvointitutor-kouluttajan koulutuksia pidettiin yhteensä seitsemän kappaletta. Koulutuksiin osallistui yhteensä 162 opettajaa ja opiskeluterveydenhuollon ammattilaista.
2022: Hankkeen toimintamallia levitetään myös ruotsinkielisiin oppilaitoksiin ja ammatilliselle puolelle koulutusten avulla. Hanke päättyy toukokuussa 2022.